Бумеры, поколение Х, миллениалы, айдженеры. Скорее всего, вы читали о них и знаете, что обобщение не работает на уровне индивидуальностей, но помогает осознать влияние внешних факторов на формирование поведенческих паттернов внутри поколения.
Кто-то называет их поколением Z, кто-то айдженерами (от англ. iGeneration), с официальным названием этого поколения никто ещё не определился. Ясно только одно: они родились с 1995 по 2012 год, то есть в ноябре 2020 им от 8 до 25 лет, самые старшие из них — ровесники Всемирной Сети. Айдженеры родились в подключённом к сети мире. Их реальность всегда отличалась от реальности тех же бумеров. Основываясь на книге психолога Джин Твенге «Поколение I», рассказываем, чем же ещё отличаются айдженеры.
Меньше чтения
Ученики старших классов в 2015 проводили вдвое больше времени в онлайне по сравнению с такими же старшеклассниками из 2006. А про школьников в 2020 мы просто промолчим. В среднем айдженеры проводят 6 часов в день в онлайне. Они практически полностью перешли на визуальное восприятие информации. Время концентрации падает из-за особенностей социальных сетей, коротких видео в «Инстаграме» и «ТикТоке», как следствие, людям становится сложнее воспринимать информацию большими кусками. В 70-х годах прошлого века люди читали книги или журналы почти каждый день, а в 2015 этим могли похвастаться лишь 16% опрошенных.
Меньше счастья
Старшеклассники, которые тратят 10 и более часов в неделю на социальные сети, на 56% более склонны депрессии. Почему же социальные сети делают нас несчастными? Помните, у всех раньше были альбомы с фотографиями? Каждый поход в гости заканчивался совместным просмотром фотоальбомов. А помните эти сладкие минуты натянутых улыбок и ритмичных покачиваний головой? Социальные сети — это один большой фотоальбом, где всегда всё хорошо, у всех всё получается, трава там зеленее и Солнце теплее. Зачастую социальные сети лишь способствуют повышению уровня стресса и тревожности. Доступ к информации не всегда положительно влияет на человека. Если в 1982 ребёнок, увлекающийся рисованием, знал, что лучше него рисует только условный Вася из параллельного класса и его учитель, то в 2020 он знает, что «все» рисуют лучше него.
Менее развитые социальные навыки
Повзрослевшие перед экраном будут испытывать трудности в общении с людьми. Айдженеры не учатся смотреть друг другу в глаза или считывать невербальные сигналы. Как и любой навык, общение требует практики. К сожалению, социальные навыки практикуются все реже и реже.
Одиночество в сети
Чем больше времени мы проводим в онлайне, тем более одинокими мы себя чувствуем. Сетевому одиночеству подвержены многие, вне зависимости от принадлежности к тому или другому поколению. Однако для айдженеров одиночество и замкнутость близки к норме. Вместе с возможностью наблюдать за жизнью других в социальных сетях появляется и страх что-то пропустить (англ. FOMO — Fear of missing out). Если раньше вы могли пропустить день рождения знакомой без особых сожалений, то теперь после миллионов «сторис» с мероприятия вы чувствуете, что пропустили что-то важное.
Слабое психическое здоровье
Больше стресса, больше одиночества, больше сравнений — неудивительно, что айдженеры больше подвержены ментальным расстройствам. Джин Твенге видит корреляцию между распространением смартфонов и возросшим числом депрессивных симптомов. Раньше люди реже страдали от депрессивных и тревожных расстройств. Однако это не проблема поколения, а проблема среды, в которой это поколение взрослеет.
